2010年8月24日

追求品質就是藝術!

 從曾經來台展出的米勒(Jean-Francois Millet)《拾穗》(The Gleaners , 1857),梵谷(Vincent van Gogh)的《雪地裡背煤碳的婦人們》(Women Carrying Sacks of Coal in the Snow, 1882)和《吃馬鈴薯的人》 (The Potato Eaters, 1885)等作品,再到所謂「立體派」的畢卡索(Pablo Picasso ) ,此次並未登台展出的著名作品《格爾尼卡鎮》(Guernica, 1937)等,這些作品的共同特色即是──藝術家充份展現人道關懷的面向。在國內一些社會運動中,我們也可以看到類似的藝術表現,「藝術是有『Power』的」。這也是龍顏講堂企圖展現的精神,透過講座本身發揮它的作用力和影響力。

近年來國內美術館相競引進國外藝術相關的展覽,從「黃金印象」、「畢沙羅特展」、「驚艷米勒—田園之美畫展」、「燃燒的靈魂─梵谷特展」到「費城美術館特展─馬內到畢卡索」...等。既然是藝術作品的展覽,想當然爾,它必需是「回到作品本身」(back to object),研究其內容、創作動機及其歷史背景。當國內辦展頻率愈來愈高的同時,我們相關的藝術史研究是否有與時並進?是值得大家深思的。再者,對觀者的藝術教育的省思,以什麼做為教育的基礎?他們是否對展出的作品能得到正確且深入的了解?

如各方面皆能有良性循環與提昇,或許不久的將來,我們將可看到更令人引頸期盼的作品來台展出。


畢卡索《格爾尼卡鎮》(Guernica, 1937)

2010年8月13日

屬純意外

自上星期補教名師誹聞事件後,劉毅新書發表會場地的關係,龍顏講堂這塊招牌無奈地上了該事件的新聞畫面,造成本講堂本週報名人數銳減請大家樓上招樓下,厝邊招隔壁,逗陣相招報名來聽講!
與本講堂無關的誹聞事件


第二場
時 間:8月20日 (周五) 下午3:00~5:00
主講者:李長俊 教授
主 題:「馬內到畢卡索」

第三場
時 間:9月18日 (周六) 下午2:00~4:00
主講者:韓良露
主 題:享受閱讀

第四場
時 間:10月日16 (周六) 下午2:00~4:00
主講者:朱立群
主 題:自我挑戰:環球夢

第五場
時 間:11/21 (周日) 下午2:00~4:00
主講者:九把刀
主 題:刀大養成術

第六場
時 間:12/11 (周六) 下午2:00~4:00
主講者:郝廣才
主 題:繪本的挑選與賞析


龍顏講堂公益講座採預約報名,每場次報名人數以60人為限,座位有限,欲報名者請洽:
金石堂信義店1樓櫃台
龍顏基金會電話:02-2557-9670 或傳真:02-2550-9495
電子郵件:longyen.lecture.hall@gmail.com 或 service@longyen.org.tw
龍顏講堂位於金石堂信義店:台北市信義路二段196號5樓(永康街鼎泰豐旁)

2010年8月8日

8月6日洪蘭教授〈因書起飛,無限可能〉

龍顏講堂「因書起飛,無限可能」的講座邀請到首位主講人是洪蘭教授,演講的主題同名為〈因書起飛,無限可能〉。洪教授目前是中央大學認知神經科學研究所所長,她多年來致力於腦科學的研究,以及相關知識在教育的應用和推廣。近年尤致力於閱讀習慣的推廣,曾在臺灣近千所中小學演講,以專業知識與人文關懷,深耕閱讀教育的推廣活動。


講座七點準時開始,首先,洪教授以在實驗室裡所運用功能性核磁共振(function Magnetic Resonance Imaging, fMRT)之實驗,分別講解人類大腦活動的概況,以及人類睡眠狀態下大腦的活動,藉此打破大家對睡眠學習法的迷失。她以一些臨床的實驗,讓學員們更清楚了解腦部成長與其功能。更進一步從嬰兒在母體中到老人的大腦的活動,以此分析人類在不同的成長階段,大腦發育與神經網絡發展的差異。洪教授也特別強調,腦部的成長速度因人而異,因此,因材施相對是重要的。其次,她運用一些臨床實驗做為例子,讓學員們可以簡單地了解到人在成長的過程中,品格教育、生活習慣、學習方式和運動等等,這些因素深刻地影響著腦部神經元細胞網路的發展。從臨床案例我們也可了解到,其實,閱讀和運動可以減緩或預防腦部的退化。

大腦和閱讀兩者聽起來,或許您會認為有太過專業之嫌又事不關己。一方面因為腦部的結構、運作與病變,是醫生的專業與職責,多數人認為無需了解太多。另一方面在現今考試制度下,多數人談到讀書直覺一股寒氣衝腦,閱讀「樂趣」更是難以啟齒之痛。不過,在龍顏講堂中,我們不時聽到學員們輕鬆的笑聲時,雖然洪教授講話的速度和思緒都非常快,但我們卻明白了洪教授所要傳達的,如何讓您的大腦「無限可能」的發揮,想成就任何「無限可能」,一切都是來自於學習與您的背景知識。
約六點半不到,學員們已開始陸續報到。
演講即將開始

學員們認真聽講中
自由發問時間

謝謝!洪老師為我們帶來這麼精彩的演講。

2010年8月1日

龍顏講堂第一場公益講座─洪蘭教授主講


由於閱讀與認知發展是洪蘭教授研究的領域之一,近年來她致力於推廣閱讀習慣的養成,以專業知識與人文關懷的角度深入校園,曾在全國中小學演講近千場次。因此,洪蘭教授成為龍顏講堂首場講座主講人的不二人選。

洪蘭教授的學經歷:臺灣大學法律系畢業,美國加州大學河濱分校實驗心理學的博士。曾在美國加州大學爾灣醫學院神經科、聖地牙哥沙克生物研究所擔任博士後研究員。回臺後任教於中正大學心理學研究所;陽明大學神經科學研究所教授,目前為中央大學認知神經科學研究所所長。