童話是最容易創作的嗎？我先請大家利用20秒的時間，想兩樣東西，最好是沒有生命的，很奇特、奇怪或對你是有特殊意義的，都沒有關係。好，可能大家會覺得奇怪這與今天的主題有什麼關係？我先來講一個我去報名耕莘文教會學畫畫的事，當時在念生工所，是學習如何操作水庫，但我對操作水庫並沒有太大的興趣，於是我就跑去學了電吉他、畫漫畫和畫畫等。第一天上課發現報名的以媽媽居多，老師要我們先亂畫一張，畫什麼都好。那時我24歲也已經學過漫畫，既然老師這麼說，我就畫一幅講獅子和兔子故事的四格漫畫，畫完後，我看一下其他媽媽的畫，幾乎每一個都畫得一蹋糊塗，於是我就很沾沾自喜地期待老師等一下的誇獎。老師這麼做是想從畫作去了解學生，他看過了一張又一張的畫，都只是點點頭或嗯一聲。最後，終於看到我的畫了，老師也終於開口了，心想一定是非常棒的讚美；沒想到老師卻說：「這個豬和獅子的故事，是我最討厭、最討厭的那種畫，我最討厭這種長朵兔的故事。」心想老師是不是弄錯了，我解釋畫的是兔子和獅子，不是豬和獅子，更不是什麼長朵兔。
然而，老師根本沒聽我的解釋，接著他又說了：「因為長耳兔的耳朵很長，其他的兔子的耳朵都是短的，不知道是短耳兔的世界覺得牠奇怪，還是牠自己覺得自己奇怪而不敢加入牠們，但在牠的心裡其實是非常希望得到大家的認同。有一天，大家在玩盪鞦韆時，一隻又一隻的短耳兔跳上同一個盪鞦韆，鞦韆不堪負荷就斷掉了。站在一旁的長朵兔即時利用長長的耳朵勾住上方的桿子，救了大家。」心想這個故事真的不錯，比我的豬和獅子還要好。老師接著說：「因為長耳兔來到了異常短耳的兔子世界，反而使牠變成是異常，更奇怪的是需要得到牠們的肯定，才能自我肯定。長耳兔是教壞小孩子的故事，自我的價值觀需要大家來認同，才能得到肯定。」當時我覺得老師講得實在太有道理了，這時有位媽媽舉手了，她說：「老師，我覺得你從小到大一定是個非常、非常優秀的人。」心想這位媽媽可能不懂長耳兔的故事，接著她又說了：「老師像你這樣一個優秀的，可能沒辦法體會我們這種『平凡的人』，或者像我們這種平凡底下的『一般人』，在我們成長過程中，在生命中，是多麼希望得到同儕的肯定。如果沒有得到一點點同儕的認同，像我們這種『平凡人』，或平凡底下的『一般人』，我們不知道如何在這個世界上好好的活下去，我們沒有那個能力自我認同自己就是那個最棒的人，我們真的沒有那個能力。」當時聽完這位媽媽講的我又更為激動了，我到底來到了什麼地方。請問大家哪一個對？老師說的要別人認同要先自我認同起，還是媽媽說的我們沒有那個能力，所以要先別人來認同，才有能力自我肯定。好的，有同學認為兩個都是對的，那麼我再問你們一個問題，如果你是位作家，故事最後你會安排哪一種結局？那麼緊接著我要問你認為你的讀者會是這兩種的哪一種？強者？還是弱者？是優秀的？還是平凡人？我提出這個問題是要大家去思考，當我們是位作者，進入寫作時就必需去判斷思考這些問題。所以當問題的答案，到底先肯定自己，再讓別人肯定，亦或是得到別人的認同，才能自我肯定的問題，我想這個價值判斷沒有一定的標準，是移動的。
接下來我們來看段影片，片中是敘述一位聾啞女生跟一位同樣是聾啞的街頭表演者學小提琴，卻處處受到同學的刁難和排擠。當她不斷地受挫而對自己產生質疑時，她向教她琴藝的他說：「為什麼我和別人不一樣？」而他告訴她：「為什麼你要和別人一樣？」同學更為了阻止她參加音樂比賽，還派人將她的小提琴砸爛。我們將畫面停在最後一幕，當她演奏結束時，鏡頭停留在她的背影。整個影片的她是一個柔弱、聽不到、正直和被欺侮的角色，因為鏡頭不是停留在她緊張渴望的表情上，出現的反而是她的背影，還是在舞台上音樂參賽者不會出現的三七步。這就是我常說的「不合理」的地方，也就是小說或故事裡的「關鍵詞」，讓我們可以嗅到意有所指或弦外之音。請問這時候的她是在等待別人的認同？還是她對自己的演出是出出自於自我的肯定？我個人比較傾向於它是一個自我認同，因為導演利用一位聽不到掌聲的女生，我想如果最後影片稍微調整一下，觀眾的掌聲和這位女生激動的流下眼淚，這樣也可以，結果也好像不會有什麼改變；但我告訴各位在某些方面它是完全不一樣，因為那是一種有差異的自我認同。
在2002年時，當時我小說、散文和童話都寫過了，那時不知道我到底比較適合再寫什麼，於是和當時的女朋友到鄉下去。我鄉下的老家就是矗立在田邊的樓房，傍晚時會有蟾蜍許多跳過庭院。清晨醒來，看到我爸拿了一個布袋走過去，一問才知捉了一袋的蟾蜍。鄉下鞋櫃通常都是放在外面，當我們要出門，我從鞋櫃拿出我的鞋子，結果裡過躲了一隻蟾蜍，看到時覺得有點噁心。當我女朋友拿出她的鞋子時，也發現她的鞋子裡躲了一隻蟾蜍，開始覺得點好笑，接著覺得有點溫馨。我想這可能有些特殊的含義，於是根據這件事，我就寫了這本童話《讓我們幸福的蟾蜍》。故事的兩位主角是不同族的蟾蜍，也就是台灣常見的兩種，一隻是磐古蟾蜍，另一隻則是黑框蟾蜍又叫癩蛤蟆。兩隻蟾蜍因為身上的疣經常被嘲笑，瞧不起，他們就聽信青蛙的話，只要躲到臭鞋子悶上一整天，就可以將身上的疣給去掉。當他們在做臭鞋藥浴的時候，很臭痛苦得睡不著就聊起天來。磐古蟾蜍就告訴另一隻蟾蜍關於他們那一族的傳說，我奶奶告訴我們我們這一族都是貪婪的人變成的，就是從前有個叫磐古的人，天生就喜歡欺騙別人，到處騙，從鄉下騙到城市，最後居然還騙了土地公，騙過了二郎神到玉皇大帝。他跟玉皇大帝說：「祢知道我為什麼叫磐谷嗎？因為我就是磐谷開天的那個磐谷，天地是我所創造的，應該我當玉皇大帝才對。」他就是想騙下玉皇大帝這個位置，結果被如來佛發現了，識出他只是個騙子，就把他從五子山打了下來，結果撞成了一個個的碎片，這些碎片變成了全身長滿疣的磐古蟾蜍。
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